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Titre : Brundibár



Chansons

Brundibár

Krása, Hans (1899-1944)

D'après le livret de Adolf Hoffmeister. Traduit par Alena Sluneckova et Nora Obertelova. Adapté par Chantal Galiana. Illustré par Bertrand Bataille.
Gallimard jeunesse,©2005. Coll. Grand répertoire, 32 p.
Première parution 1938.
Ce livre est épuisé
ISBN 2070572404, SDM A603620,
Dewey 782, LO 33619, J.
PréscolairePrimaireSecondaire
4ans
5ans
1re
2e
3e
4e
5e
6e
1re
2e
3e
4e
5e

Indices

LO FLS ILSS-P ILSS-S CL
4 4.2 5

Lecture dans toutes les disciplines

P2P3

Commentaire descriptif

Ce livre-CD présente le célèbre opéra pour enfants créé en 1938 par le compositeur tchèque Hans Krasa. Joué pour la première fois en 1943 dans le camp de concentration de Terezin, l'opéra célèbre le pouvoir de la musique et de la solidarité. Aninka et Pépicek, enfants d'une famille pauvre, tentent de porter secours à leur mère malade. Pour trouver l'argent qui leur manque, ils décident de chanter dans les rues de leur quartier. Cependant, ils se voient bientôt menacés par Brundibar, un terrible musicien qui ne tolère en rien cette jeune concurrence. Le Chien, le Chat et le Moineau, amis des deux malheureux, font appel aux enfants du voisinage. Tous, bientôt rassemblés, renverseront le tyran grâce à la force de leur chant. Rimé et écrit simplement, le texte traduit reprend l'intégralité du livret de l'opéra. Des peintures pleines de lumière accompagnent le texte. Sur l'enregistrement, d'une bonne qualité sonore, l'opéra en langue tchèque est commenté en français. L'opéra est pertinemment mis en contexte en fin d'ouvrage grâce à une notice biographique du compositeur et des renseignements historiques liés à la Seconde Guerre mondiale. Une partition de deux airs de l'opéra et quelques jeux permettent aux lecteurs de poursuivre leur exploration musicale.


Chapitre thématique

Explorer le monde des arts et des lettres

Pistes d'exploration

Échanger: Échanger sur les émotions que l'opéra a suscitées, avant et après la lecture de la traduction. Conduire cet échange à une réflexion sur le pouvoir universel du chant et de la musique.

Écrire et créer à son tour: Imaginer une histoire qui célébrerait à sa façon les pouvoirs de la solidarité et de la musique.

Discuter: Juger des qualités de la musique de cet opéra pour traduire de façon sonore les différents événements du récit et les émotions suscitées.

Regrouper livres et produits culturels: Comparer avec une autre version de Brundibar et justifier ses préférences.

Découvrir les richesses du texte: Replacer le récit dans son contexte historique pour mieux en comprendre le message.

Mots-clés

Chansons, chants, classiques, critique du pouvoir, enfants de la guerre, entraide, liens intergénérationnels, livres-audio-CD, musique, nazisme, opéra, pauvreté, portée historique-Europe (Guerre 1939-1945), solidarité






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