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Titre : Le garçon qui courait plus vite que ses rêves



Roman sociologique

Le garçon qui courait plus vite que ses rêves

Laird, Elizabeth (1943-)

Traduit de l'anglais par Catherine Guillet.
Flammarion,©2016. Coll. Tribal, 155 p.
Première parution 2014.
ISBN 9782080252647, SDM B617527,
Dewey 828, LO 49816, J.
PréscolairePrimaireSecondaire
4ans
5ans
1re
2e
3e
4e
5e
6e
1re
2e
3e
4e
5e

Indices

LO FLS ILSS-P ILSS-S CL
6

Commentaire descriptif

Pour la première fois de sa vie, Solomon verra la capitale de son pays en aidant son grand-père à s’y rendre. Excité à l’idée de découvrir la vie urbaine, le garçon est pourtant rempli d’appréhensions. Pour quelle raison mystérieuse son grand-père s’inflige-t-il ces 37 kilomètres de marche? Comment retrouveront-ils leur chemin dans l’enchevêtrement des rues, là-bas? Arrivé à la ville, Solomon constate avec effroi l’épuisement du vieil homme. Heureusement, il connaît la détermination de son grand-père. De plus, l’idée d’assister au défilé de retour au pays des athlètes olympiques donne du courage au garçon. Dans ce roman intimiste et sociologique, un coureur en herbe de 11 ans fait face à l’inconnu. Les deux journées racontées, déterminantes dans la vie du héros, sont l’occasion de découvrir diverses facettes de la vie en Éthiopie, où les traditions familiales et les relations communautaires semblent bien vivantes. Dans sa narration au « je », Solomon livre ses impressions à propos des différences notables entre les modes de vie de la ville et de la campagne. Bien rythmé, le récit installe une anticipation efficace en laissant planer un mystère sur la motivation du périple des personnages. Empreint de tendresse, le roman traduit les rêves et les espoirs reliant les générations d’une famille fière et aimante.


Chapitre thématique

Participer aux sports et loisirs

Pistes d'exploration

Échanger: Échanger sur le rôle des athlètes olympiques dans leur pays en donnant des exemples de figures sportives connues.

Écrire et créer à son tour: Écrire une histoire à propos d’objets de famille ayant une valeur sentimentale.

S'informer: Placer le récit en contexte en s’informant sur l’histoire de l’Éthiopie, notamment sur la révolution de 1974.

Regrouper livres et produits culturels: Constater combien la détermination est une qualité nécessaire à l’achèvement de projets personnels en rassemblant des récits qui abordent ce sujet, tels que Foulée d'enfer ou Un violon dans les jambes.

Mots-clés

Roman sociologique, amour (famille), détermination, épreuves, espoir, Éthiopie, fierté, milieux de vie (campagne), milieux de vie (villes), narration au « je », récits initiatiques, relations grands-pères-enfants, secrets de famille, sports (athlétisme)






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