Chapitre thématique

Voir et faire autrement

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Dramatiser les passages principaux sous la forme d’ombres chinoises en s'inspirant des illustrations.

Écrire et créer à son tour

Fabriquer un masque de brigand selon son inspiration.

Discuter

Donner son opinion sur le changement d'attitude des brigands; imaginer leurs réflexions.

Enrichir son monde intérieur

Réfléchir aux projets qu'on réaliserait si on était en possession d'un immense trésor.

Mots-clés

Album , apprendre à changer , bandits et brigands , générosité , intérêt des illustrations , orphelins et orphelines , patrimoine (littérature pour la jeunesse) , richesse , voleurs

Commentaire descriptif

La richesse est un moyen et non une fin : il suffit parfois d’une enfant pour le rappeler. C’est le message de ce conte, plusieurs fois réédité, dans lequel trois brigands munis d'armes effrayantes détroussent avec profit des voyageurs nocturnes. Une nuit, ces sombres bandits attaquent une voiture dans laquelle se trouve une passagère unique, Tiffany, une orpheline à la charge d'une vieille tante grognon. Les brigands décident de l'adopter. Découvrant leurs fabuleuses richesses, la fillette leur demande ce qu'ils comptent en faire. Les brigands ne se sont jamais posé la question. Leur amour pour Tiffany les amène à consacrer leur fabuleuse fortune au service des enfants malheureux et abandonnés. Les images sombres d’Ungerer recréent l'atmosphère lourde des pénombres inquiétantes, en misant le plus souvent sur la silhouette dessinée en peu de traits, à la manière d’ombres chinoises. Le texte court, écrit en gros caractères, a la particularité intéressante d'écrire les pronoms se référant aux brigands avec la majuscule de majesté.L’auteur-illustrateur Tomi Ungerer a reçu le prestigieux prix Hans Christian Andersen en 1998.