Chapitre thématique

Surmonter des difficultés

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

Imaginer les répliques sous-entendues de l'ourson aux propos et questions du narrateur.

Découvrir le visuel et s’en inspirer

Observer les illustrations et décrire la manière dont se manifeste graphiquement la dynamique entre l'enfant et sa peluche.

Regrouper livres et produits culturels

Comparer le lien affectif entre le garçon et Teddy à la relation qu'entretient Akiko avec son ballon dans l'album Un amour de ballon.

Relier à sa réalité

Réfléchir aux paroles que l'on dirait à sa poupée ou à sa peluche préférée s'il fallait apaiser ses craintes.

Mots-clés

Album , animaux en peluche , autonomie , confiance en soi , courage , intérêt de la narration , objets transitionnels (doudous , toutous , etc.) , patrimoine (littérature pour la jeunesse) , peurs , portée psychologique , récits initiatiques , sentiment de sécurité

Commentaire descriptif

Un jeune garçon se promène dans la forêt avec, dans les bras, son ourson en peluche, Teddy. L’enfant promet à l’ourson de le protéger des tigres, des lions et des serpents qui pourraient surgir. Le fait de rassurer Teddy apaise le gamin, qui continue d’avancer malgré les bruits inquiétants. Soudain, l’imagination de l’enfant s’emballe. L’ourson se met alors à grandir. Sur le chemin du retour à la maison, l’enfant confie à Teddy ses propres peurs et lui demande de le rassurer à son tour. Cet album de petit format carré propose un récit initiatique aussi simple qu’habile, dans lequel un garçon apprivoise ses craintes et gère son anxiété grâce au lien affectif qu’il crée avec sa peluche. Le texte, composé de phrases courtes, donne à lire les propos et les questions que l’enfant adresse à Teddy. Dans ce dialogue imaginaire, les réponses de l'ourson demeurent sous-entendues. Le récit s’accompagne d’illustrations minimalistes, représentant dans une forêt sépia un enfant en pyjama bleu et sa peluche.