Chapitre thématique

Mieux se connaître

Pistes d'exploration

Enrichir son monde intérieur

Prendre conscience des capacités et des habiletés qui font de chaque personne un individu unique.

Regrouper livres et produits culturels

Retrouver les personnages de l'album dans Perdu? Retrouvé!, afin de découvrir comment ils se sont rencontrés.

Découvrir les richesses du texte

Dégager la leçon ou le message qui peut être dégagé de l’album. Établir des liens avec sa propre expérience.

Mots-clés

Album , amitié , autonomie , détermination , entraide , intérêt du lien texte-images , personnages-animaux (manchots et pingouins) , résolution de problèmes , solitude

Commentaire descriptif

Un garçon et un pingouin sont les meilleurs amis du monde. Un jour, le pingouin se met en tête de voler. Il veut y parvenir seul, mais rien n’y fait. Le pingouin pense avoir trouvé la solution en devenant « pingouin volant » dans un cirque. Son excitation est telle qu’il perd le garçon de vue. Heureusement, celui-ci retrouve son ami juste à temps pour l’attraper après son premier vol. Ayant pris conscience qu’il n’aime pas voler, le pingouin décide de rentrer à la maison avec le garçon. Cet album traite de façon amusante des habiletés et des capacités qui font de chaque individu un être unique et du désir d'indépendance qu'on ressent parfois face à un compagnon. Le récit montre de quelle façon le pingouin découvre, grâce à son expérience, comment sa façon de vivre était la bonne avant de réaliser son rêve. Composé de courtes phrases, le texte décrit avec sensibilité la vie intérieure des deux personnages, tout comme la tendre relation d’amitié qu’ils partagent. Les aquarelles qui illustrent l’album exploitent des lignes simples et stylisées mettant en scène les deux personnages dans des décors épurés. Narratives et ludiques, elles complètent habilement ce que le texte ne fait parfois que suggérer.