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Éveiller son esprit scientifique
Approfondir ses connaissances sur des notions ou des auteurs rencontrés en cours de lecture. Partager ses découvertes.
Consulter différentes sources documentaires permettant de mieux connaître la composition et l’histoire de l’univers.
Prendre conscience que le développement des sciences, en particulier au cours du dernier siècle, a transformé notre vision du monde. Établir des liens avec d’autres domaines de la connaissance humaine, comme la biologie, la chimie ou la médecine.
Documentaire, apprendre à questionner, astronomie, citations, origines du monde, physique, réflexions philosophiques, temps, univers
La collection « Chouette! Penser » prend pour emblème la Chouette de Minerve, un symbole associé à la réflexion philosophique. Chaque ouvrage aborde un thème ou une question à teneur philosophique. Un texte expose les différentes ramifications de la problématique et son évolution dans l’histoire de la pensée, suggérant une attitude d'ouverture. Les passages importants du texte sont surlignés en gris, et la Chouette intervient régulièrement dans les marges pour préciser certaines notions employées. Des citations de grands auteurs ponctuent la lecture. Questionnant les origines de l’univers, cet ouvrage montre combien il est difficile de penser un véritable « instant zéro ». Pour ce faire, l’auteur explore les différentes réponses qu'ont apportées les religions, la science et la philosophie. Il s’intéresse aussi à l’évolution de la notion de l'univers, de même qu’à celle de big bang, cet événement qui n’est peut-être pas à l’origine de tout ce qui est. Le vocabulaire employé est précis et le texte, soutenu. Parfois difficile et exigeant dans les notions philosophiques qu’il aborde, l’ouvrage ouvre la voie à des réflexions riches et fascinantes. Des dessins en noir et blanc aux traits simplifiés illustrent de façon inspirée et pertinente les idées ou les différentes situations traitées. Un court index en fin d’ouvrage regroupe les noms propres et les concepts définis en cours de lecture.
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