Chapitre thématique

S'enrichir des différences individuelles

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Dresser des portraits de héros pour une galerie de personnages.

Écrire et créer à son tour

Écrire comme un reporter présent aux événements du livre.

S'informer

Retrouver les caractéristiques de l'oeuvre de Mark Twain et établir un parrallèle avec les moeurs et coutumes de l'époque.

Discuter

Discuter des critères et caractéristiques des textes classiques.

Mots-clés

Humour , Roman d'aventures , amitié , classiques , débrouillardise , enfance , espièglerie , États-Unis , liberté , liens intergénérationnels , milieux de vie (campagne) , portée historique (19e siècle) , recherche de trésors

Commentaire descriptif

Publié pour la première fois en 1876, le roman raconte les aventures d’un adolescent en compagnie de ses amis sur les bords du Mississipi au milieu du 19e siècle. Espiègle, malicieux, indiscipliné, toujours prêt à faire l’école buissonnière à la recherche d’aventures, Tom Sawyer saura aussi se montrer courageux et se faire justicier après avoir assisté à un véritable crime qui, par l'entremise de l'auteur, le mènera à un trésor. Les personnages sont brossés avec beaucoup de pittoresque. Le non-conformisme, la gouaillerie, le côté subversif de même que les qualités de coeur et la générosité du héros et de sa bande les rendent éminemment sympathiques. Outre ces frasques et aventures, le texte présente aussi un tableau intéressant de la vie des Américains et de leurs moeurs à cette époque. Les illustrations en noir et blanc de Claude Lapointe, un artiste maintes fois récompensé, confèrent beaucoup de vivacité aux personnages, souvent avec une touche ironique. Un auteur classique de la littérature américaine à découvrir.