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Titre : Dessine-moi un bonhomme de neige

Documentaire

Dessine-moi un bonhomme de neige

Newbold, Amy 


Illustré par Greg Newbold. Traduit de l'anglais par Benjamin Kuntzer.
Palette,©2017.37 p.
Première parution 2017.

Ce livre est épuisé
Dewey 750, CONST 51180, SDM B734883, Jeunesse

ISBN
 
 
Édition papier : 9782358322386
PréscolairePrimaireSecondaire
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4 4.1 4

 

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P2P3

 

Chapitre thématique

Explorer le monde des arts et des lettres

Pistes d'exploration

Découvrir le visuel et s’en inspirer

Représenter un objet du quotidien à la manière d'un artiste de son choix. Comparer les différents pastiches créés dans la classe.

Regrouper livres et produits culturels

Décrire, dans ses propres mots, le style d'un artiste de son choix en s'aidant de plusieurs de ses oeuvres pour mieux cerner son univers pictural.

Mots-clés

Documentaire , artistes (peinture) , arts visuels , intertextes (illustrations) , pastiches , peinture , personnages-animaux (hamsters) , processus de création , sources d'inspiration

Commentaire descriptif

Dans ce livre documentaire stimulant, un personnage-hamster invite à découvrir une diversité de représentations de bonshommes de neige, inspirées des univers picturaux de peintres célèbres. Dix-sept artistes majeurs de différentes époques et de divers courants artistiques sont convoqués dans cet ouvrage qui célèbre la singularité de l’expression artistique. Le texte s’amorce par une narration au « tu », où le personnage-hamster décrit la manière convenue de dessiner un bonhomme de neige, avant de mettre en valeur une diversité d’approches pour représenter ce même sujet. Les styles de Pablo Picasso, Claude Monet, Georgia O’Keeffe, Salvador Dali ou encore Pablita Velarde sont notamment explorés dans des pastiches évocateurs et inspirants. Une courte phrase accompagne chacune des oeuvres en faisant ressortir certaines de leurs particularités. Une dernière page invite le lecteur à représenter son propre bonhomme de neige. De courtes notices sur les peintres (biographie, influences, parcours, etc.) concluent l'ouvrage.


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