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PréscolairePrimaireSecondaire
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Prendre conscience de l’histoire des peuples
Échanger sur les notions de « civilisation » et de « vie sauvage ». Analyser en quoi elles ont été porteuses de préjugés et d’ethnocentrisme au fil des siècles.
S’informer sur le sort réservé aux Métis dans l’histoire canadienne en consultant des ouvrages documentaires.
Étudier l’histoire de la colonisation canadienne en observant l’évolution des cartes géographiques du territoire au fil des siècles.
Rechercher les traces de l’héritage autochtone dans la culture canadienne : jeux, noms, nourriture, art, etc.
La collection « Cher journal » propose de faire connaître certains épisodes marquants de l’histoire canadienne sous la forme de journaux intimes de jeunes, acteurs et témoins fictifs des évènements. Ce récit est celui d’Isabelle Scott, une jeune fille qui quitte l’Écosse avec sa famille afin de s’établir dans le nouveau monde, en Terre de Rupert. Après une pénible traversée et un long parcours sur les rivières, les voyageurs traversent le lac Winnipeg et atteignent enfin les terres promises. Cependant, menacés par le froid et par de violentes guerres de territoires, les colons sont forcés de se déplacer constamment et n’arrivent pas à s’établir en sécurité. Aidés par des Amérindiens, les Écossais traversent une à une les épreuves terribles qui les affligent. Ce roman aborde la période de colonisation de l’Ouest canadien au début du 19e siècle. Le personnage narrateur raconte avec émerveillement les aventures et les paysages hostiles et grandioses qui l’accueillent au Canada. Sa plume classique de jeune fille éduquée décrit avec franchise et pudeur les épreuves physiques et psychologiques qu’elle traverse et les chocs culturels qui la bouleversent. L’écriture intimiste est enrichie d’éléments historiques, décrivant avec précision les techniques de survie quotidienne de l’époque. Le récit est suivi d’une note historique accompagnée de peintures et de cartes d'époque en noir et blanc.
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