Chapitre thématique

Éveiller son esprit scientifique

Pistes d'exploration

Échanger

Échanger autour de différentes affirmations considérées comme des savoirs, en retraçant l'origine de chaque certitude.

S'informer

S'informer sur les grandes révolutions scientifiques ayant bousculé les savoirs de leur époque en consultant des ouvrages documentaires.

Discuter

Débattre de certaines notions ou explications de l'ouvrage avec lesquelles on est en désaccord.

Enrichir son monde intérieur

Faire une liste de choses qu'on pense savoir et identifier celles qui relèvent d'un savoir mesurable.

Découvrir les richesses du texte

Relever, dans le texte, les attitudes, les comportements et les méthodes participant à développer les connaissances plutôt qu’à entretenir les croyances. Établir des liens avec la démarche scientifique.

Mots-clés

Documentaire , apprendre à questionner , apprentissage , arguments (discussion) , croyances , exercer son jugement , questions-réponses (procédés) , réflexions philosophiques

Commentaire descriptif

La collection « Les goûters philo » propose une démarche originale et dynamique pour aborder certaines problématiques sous un angle philosophique. Chaque ouvrage porte sur deux thèmes liés entre eux et présente les différents enjeux et questionnements qu’ils soulèvent par des mises en situation dialoguées amusantes et pertinentes. Cet ouvrage, qui porte sur la distinction entre croire et savoir, présente différents outils de réflexion pour aider à départager ces deux notions. Le texte met en relief la différence entre la formation des croyances et des connaissances, mettant en perspective l’impact du contexte socioculturel et de l’évolution du savoir scientifique dans les deux cas. Au fil des exemples, les auteurs insistent sur l’importance de maintenir une éthique de discussion, afin de dépasser l’opposition croire et savoir dans les débats. La mise en pages simple est parsemée d’illustrations cocasses dans le style BD. Un changement typographique permet de distinguer clairement le contenu théorique des exemples. Une section « Goûter philo » propose des trucs pour organiser un véritable « goûter » philosophique et suggère des sujets de débat portant sur le thème du livre. Cette excellente collection incite à une lecture active tout en apportant des pistes de réflexion originales et des réponses nuancées sur des thématiques intéressantes.