Chapitre thématique

Découvrir plusieurs facettes de l’amour

Pistes d'exploration

Échanger

Partager son expérience de lecture faite en compagnie d’un parent. Établir des liens avec l’album.

Enrichir son monde intérieur

Réfléchir à l’importance de moments privilégiés passés en compagnie d’un parent. Juger de l’importance que revêt pour soi ces moments d’intimité et de complicité.

Mots-clés

Album , apprentissage , complicité , emboîtement (procédés) , forêts , heure du coucher , intérêt des descriptions , intérêt des illustrations , lecture , personnages-animaux (ours) , relations parents-enfants , saisons (hiver) , sommeil

Commentaire descriptif

La mère d’un garçon lui lit son livre préféré avant qu’il ne s’endorme. Il s’agit de l’histoire d’un ours qui se prépare à hiberner, puis qui passe tout l’hiver dans une grotte. L’animal ne se réveille qu’une fois le printemps venu, mais l’enfant ne peut assister à son réveil, puisqu’il s’est endormi! Dans cet album, une mère raconte à son enfant l’histoire toute simple d’un ours qui hiberne. Outre les informations qui peuvent en être tirées à propos de l’hibernation, l’intérêt du livre tient notamment à la complicité que la mère et l’enfant partagent autour de la lecture d’un livre. Dans une perspective réaliste, le texte rend compte des questions et des commentaires du garçon tout au long de la lecture. De la même façon, il précise les réponses de la mère et les informations qu’elle lui fournit pour une meilleure compréhension de l’histoire et de son vocabulaire. Ce faisant, le livre montre le processus dynamique et interactif que constitue la lecture avec les enfants, en abordant aussi l'aspect affectif de ce moment de partage privilégié. Le livre est illustré par des peintures en pleines doubles pages. De style impressionniste, ces peintures usent de larges touches texturées et d’un remarquable travail sur la lumière pour représenter les personnages et la nature où évolue l’ours pendant trois saisons.