Chapitre thématique

Explorer le monde des arts et des lettres

Pistes d'exploration

Échanger

Au cours d’un échange, présenter ses lectures préférées en dégageant les critères de ce qui fait « un bon livre ».

Découvrir le visuel et s’en inspirer

En s’inspirant des illustrations de l’album, dessiner l’univers que l’on s’imagine à la lecture ou à l’écoute d’une de ses histoires préférées.

Discuter

Débattre de l’utilité des livres dans le monde d’aujourd'hui.

Mots-clés

Album , imagination , lecture , livres , objets familiers , partage , passions personnelles

Commentaire descriptif

Un garçon contrarié trouve un livre dans une bibliothèque. Passionné par sa lecture, il oublie ses soucis et plonge dans un monde imaginaire fascinant. Dès lors, le garçon ne se sépare plus de son livre. Il s’attache à l’objet et le relit sans cesse jusqu’au jour où le livre disparaît. Désespéré et inquiet pour son livre, le garçon cherche son objet fétiche sans le trouver. Il se met donc à lire d’autres oeuvres, d’abord sans enthousiasme, puis graduellement en vient à apprécier de nouveaux univers. Un jour, il croise une jeune fille lisant son livre perdu. Il réalise alors qu’un livre ne se perd jamais et que l’imaginaire qu’il recèle s’épanouit toujours en soi. Dans cet album, la richesse des livres et le plaisir de la lecture sont à l’honneur. Personnage du récit, le livre est présenté comme une porte ouverte sur l’imaginaire et un précieux compagnon des humains. Le texte décrit avec tendresse l’attachement qu’on peut développer envers un livre, avant de montrer le partage possible de cet objet distrayant et réconfortant. Les illustrations foisonnantes et surréalistes, où une foule de créatures merveilleuses s’intègrent aux pages, représentent bien les emportements et les voyages rocambolesques que les livres peuvent engendrer.