Chapitre thématique

S'offrir le plaisir de rire

Pistes d'exploration

Échanger

Échanger sur l’ambiance particulière qui caractérise les épisodes de tempête de neige. Faire part des impressions et des souvenirs personnels.

S'informer

S’informer sur les tempêtes hivernales historiques au Québec, comme la « tempête du siècle » de 1971 et le « grand verglas » de 1998.

Découvrir les richesses du texte

Commenter l’humour et l’exagération en puisant des exemples dans le texte et les illustrations.

Mots-clés

Album , bonheur et joie de vivre , chansons , détermination , écoles , exagération , figures de style (rimes) , humour , neige , saisons (hiver) , tempêtes , textes (rythme)

Commentaire descriptif

Ce matin, on annonce une tempête de neige record, et la mère de Jasmine conseille à sa fille de ne pas aller à l’école. Or Jasmine est décidée : aujourd’hui, c’est « journée pizza » et il n’est pas question de manquer cela. Chaudement vêtue, la fillette sort dehors, et il se met bientôt à neiger. Tout excitée, Jasmine marche et chante tandis que la neige lui monte rapidement aux genoux, puis aux fesses. Arrivée près de l’école, Jasmine a de la neige jusqu’à la tête, mais elle chante encore et pense toujours à sa fameuse « journée pizza ». Cet album marqué par la bonne humeur, la dérision et l’exagération met en scène une jeune élève déterminée à se rendre à l’école malgré la tempête du siècle qui fait rage à l’extérieur. Le récit accessible suit la fillette tout au long de son trajet de marche vers l’école. À chaque bordée de neige, Jasmine entonne un nouveau couplet d’une chanson rythmée et rimée évoquant les joies et les misères de la tempête. Des illustrations humoristiques, souriantes et colorées accompagnent le texte, dont la chute réjouissante donne raison à l’optimisme de Jasmine.