Chapitre thématique

Faire place à l'inspiration

Pistes d'exploration

Échanger

Inviter les élèves à partager leurs souvenirs de vacances.

Écrire et créer à son tour

Proposer aux élèves de poursuivre la phrase «Là où on entend».

Mots-clés

figures de style , imagination , mers et bords de mer , narration au « je » , poésie

Commentaire descriptif

Un garçon écoute un coquillage « ronfler ». Il entend de nombreuses choses dans ce ronflement, comme les vagues, le vent et les pas des crabes sur la plage. Le garçon s’imagine même revoir les bateaux de bois sur la mer, les chalutiers et les voiles blanches. Il revoit les beaux jours du passé, mouettes et nuages dans le grand ciel bleu où il joue au cerf-volant, heureux et insouciant. Dans cet album carré de petit format, un très court poème raconte les rêveries qu’un coquillage inspire à un jeune garçon. Les mots « Ronfle coquillage » introduisent plusieurs vers d’une narration rimée faisant la part belle à l’imagination, où le jeune personnage s’exprime au « je ». Exploitant le champ lexical en lien avec l’univers marin, le texte est disposé à l’intérieur d’illustrations en pleines doubles pages. Ces gravures appuient le caractère lumineux, mais aussi onirique et nostalgique du récit.