Chapitre thématique

S'enrichir des différences individuelles

Pistes d'exploration

Échanger

Échanger sur la dimension symbolique de certaines illustrations. Ce faisant, juger en quoi les illustrations permettent d’approfondir sa compréhension de ce que vivent les personnages.

Découvrir le visuel et s’en inspirer

Trouver les œuvres d’art célèbres qui se cachent dans les illustrations. S’informer à leur propos afin de comprendre pourquoi l’auteur et l’illustrateur les ont choisies.

Découvrir les richesses du texte

Rendre compte de ce que l’amitié apporte aux deux personnages. Établir des liens avec ses propres expériences des ressources de l’amitié.

Mots-clés

Album , amitié , bienveillance , différences , intérêt du lien texte-images , narration au « je » , réflexions philosophiques , relations grands-parents-enfants , relations parents-enfants , rencontres , signes et symboles , solitude , textes symboliques , voyages

Commentaire descriptif

Une fillette se sent seule dans un monde qui lui semble étranger. Ses parents étant trop surchargés pour s’occuper d’elle, la fillette s’ennuie de ses grands-parents, avec qui elle a vécu plusieurs années. Un jour, elle fait la rencontre d’un garçon solitaire et mystérieux. Se liant d’amitié, les deux enfants décident de se rendre à l’ancienne maison du grand-père de la fillette, décédé depuis peu. Après avoir revisité les lieux de sa petite enfance, celle-ci revient à la ville avec son ami, où elle tombe malade. À son retour à l’école, elle découvre que son ami a déménagé. Ce départ l’attriste, mais la fillette garde de magnifiques souvenirs de celui qui a été si important pour elle. Cet album explore les ressources de l’amitié chez deux enfants solitaires ayant de la difficulté à trouver leur place dans le monde. Respectueux de leurs différences respectives, ils deviennent l’un pour l’autre une source de reconnaissance et de soutien face à l’adversité. L’album se distingue par son grand nombre de pages et, surtout, la qualité du lien texte-images. Symbolistes à souhait, les illustrations lumineuses aux couleurs profondes font résonner le texte d’une façon toute particulière. Imprégnées de mystère et d’étrangeté, ces images allient le crayon, l’aquarelle et d’autres techniques pour mêler la réalité à l’imaginaire des deux enfants. Des œuvres d’art célèbres se cachent dans ces illustrations accompagnant les phrases brèves au style direct de la jeune narratrice.