Chapitre thématique

Côtoyer différents modèles de famille

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

Réaliser une galerie avec les différents modèles de familles présentés dans le livre.

Regrouper livres et produits culturels

Découvrir des albums permettant de se familiariser avec différents modèles de familles, comme Une famille, c'est une famille. Échanger sur les réflexions qu’ils suscitent.

Relier à sa réalité

Présenter le modèle de sa propre famille, puis s’exprimer sur ce qu’on aime le plus de celui-ci.

Mots-clés

Album , amour (famille) , bonheur et joie de vivre , différences , écoles , familles , modèles de familles , narration au « je » , narration dialoguée , relations frères-soeurs , relations parents-enfants

Commentaire descriptif

Dans la cour d’école, un garçon invite une nouvelle élève à jouer « à la famille ». Si elle refuse d’abord, d’autres élèves manifestent bientôt leur envie de participer au jeu. Cependant, chacun propose un modèle de famille différent de celui des autres et basé sur sa propre expérience : une famille comptant un seul ou plusieurs enfants, une famille avec deux mamans, un seul papa ou une seule maman, une famille recomposée, une famille dont un enfant a été adopté, etc. Les propositions des jeunes sont aussi l’occasion pour eux de prendre conscience de l’existence de modèles familiaux très différents les uns des autres. Finalement, trouvant cela très compliqué, ils décident de jouer plutôt « à l’école ». Le texte de cet album est exclusivement composé de dialogues. De plus en plus nombreux au fil des pages, les personnages incarnent la diversité des modèles de familles présentés. Ils s’expriment sur les avantages ou les particularités de chaque modèle, comme le fait de disposer de deux maisons plutôt que d’une seule ou d’avoir des frères plus âgés que soi. Sur les pages de droite, des dessins représentent des situations montrant ces avantages ou particularités, alors que, sur les pages de gauche, les personnages échangent dans un style se rapprochant de la langue parlée. Empreintes de mouvement et de lumière, les illustrations mettent de l’avant des interactions témoignant de la camaraderie des enfants et de l’amour tel qu’il se manifeste dans leur famille.