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Titre : Le gros méchant Mwa-Mwa-Mwa

Album

Le gros méchant Mwa-Mwa-Mwa

Jannelle, Geneviève (1981-)


Illustré par Jasmine Mirra Turcotte.
Québec Amérique,©2024.23 p.
Première parution 2024.

Dewey C848.92 J34g, CONST 57907, Jeunesse

ISBN
 
 
Édition papier : 9782764453780
PréscolairePrimaireSecondaire
4ans
5ans
1re
2e
3e
4e
5e
6e
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5e


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Indices

CONST FLS ILSS-P ILSS-S CL
2 2.1 2

 

Lecture dans toutes les disciplines

P1P2

 

Chapitre thématique

Voir et faire autrement

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Imaginer d'autres situations où Mwa-Mwa-Mwa pourrait s'emparer de l'héroïne, puis être chassé par Etwa.

Échanger

Faire participer le livre à un échange sur les bonnes et moins bonnes façons d'interagir avec les autres, que ce soit en discutant, en jouant ou en pratiquant un sport.

Relier à sa réalité

Mettre en pratique la stratégie proposée par l'enseignante de l'héroïne et juger des résultats.

Mots-clés

Album , amitié , apprendre à changer , narration au « je » , partage , relations humaines , respect des autres

Commentaire descriptif

Commentaire descriptif À l’école, plus personne ne veut jouer avec Philomène. La faute revient au gros méchant Mwa-Mwa-Mwa, ce monstre à cause duquel elle ramène toujours la discussion à elle-même en oubliant la présence des autres. Son enseignante lui propose alors de faire appel au petit Etwa, un monstre ayant le pouvoir d’éloigner Mwa-Mwa-Mwa. Ainsi, chaque fois que Philomène sent le Mwa-Mwa-Mwa s’emparer d’elle, elle pose la question « Et toi? » à son interlocuteur, et voilà le monstre qui s’éloigne instantanément! Cet album offre aux enfants un moyen simple de développer davantage de réciprocité dans les relations qu’ils entretiennent avec les autres. Inviter ces derniers à parler d’eux-mêmes apparaît ainsi comme une façon efficace de ne pas monopoliser la discussion et de provoquer des échanges où chaque participant a l’espace nécessaire pour s’exprimer. Le récit livre plusieurs exemples simples et concrets illustrant un manque de dialogue et de collaboration, tant à l’école qu’à la maison. De façon imagée, le monstre Mwa-Mwa-Mwa est représenté sous la forme d’un gros insecte vert dont la trompe se fixe au nombril de sa victime. Pour sa part, le monstre Etwa ressemble à un oiseau dont le bec a le pouvoir de couper le lien qui unit le Mwa-Mwa-Mwa à sa victime. La narration de l’héroïne, soucieuse d’améliorer ses relations avec les autres élèves après avoir connu le rejet, s’accompagne de dessins aux couleurs riches et aux lignes franches mettant en scène les personnages et les deux monstres dans différentes scènes de la vie quotidienne.


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