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Constellations

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Titre : 3 secondes pour plonger

Album

3 secondes pour plonger

Jung, Jinho 


Illustré par Jinho Jung. Traduit de l'anglais par Charlotte Gryson.
CotCotCot,©2025.40 p.
Première parution 2018.

CONST 57989, Jeunesse

ISBN
 
 
Édition papier : 9782930941745
PréscolairePrimaireSecondaire
4ans
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2e
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5e
6e
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Indices

CONST FLS ILSS-P ILSS-S CL
2

 

Chapitre thématique

S'offrir le plaisir de rire

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

Bonifier l’énumération du jeune narrateur en créant une nouvelle double page illustrée.

Découvrir les richesses du texte

Rendre compte du message de l’album, puis échanger sur l’importance de s’amuser, sans égard à la performance ou à la compétition.

Relier à sa réalité

Échanger sur ses activités ou ses jeux préférés avant d’en offrir une représentation illustrée. Rassembler les illustrations dans une « galerie des plaisirs libres ».

Mots-clés

Album , aptitudes et talents , bonheur et joie de vivre , énumération (procédés) , jugement des autres , narration au « je » , piscines , récits (chute) , souci de performance , sports (natation)

Commentaire descriptif

Un garçon monte l’escalier d’un tremplin. Chemin faisant, il évoque en quoi il n’est pas doué. Par exemple, ce « bon à rien » n’excelle pas à la course à pied, mange lentement et est nul en maths. Mais cela lui importe peu, dans la mesure où gagner ne l’intéresse pas. Car s’il gagne, un autre doit perdre! D’ailleurs, s’il est venu plonger à la piscine, c’est seulement pour s’amuser avec ses amis! Cet album souligne l’importance de pratiquer des activités simplement pour le plaisir, sans souci de performance ou de compétition. Le dénouement efficace de l’histoire, où le jeune narrateur annonce ne vouloir plonger que pour s’amuser, apparaît comme un moment libérateur après l’énumération des choses pour lesquelles il est jugé ou se juge lui-même peu talentueux. Une double page est réservée à chaque élément de l’énumération. Les dessins qui accompagnent ces éléments montrent invariablement le garçon alors qu’il monte les volées d’escalier du tremplin. Le grand nombre d’escaliers et de paliers, ainsi que leurs formes variées, parfois absurdes, apportent à l’album une touche de fantaisie. Sont également représentées sur ces escaliers des personnes rappelant au jeune héros son prétendu manque de talent, par exemple son enseignant de mathématique et son maître de taekwondo. Dans les dessins du livre, où prédomine largement la couleur bleue, des traits simples illustrent les personnages et les innombrables escaliers qui se succèdent comme autant de constructions impossibles.


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