Chapitre thématique

Exprimer ses émotions et ses sentiments

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

S’inspirer du livre pour écrire à son tour un texte exprimant sa révolte ou sa colère à l’égard de la pollution, de la guerre, du monde des adultes, etc.

S'informer

S’informer sur différentes façons de mieux contrôler ses émotions négatives, puis les mettre en pratique le cas échéant. Partager ses découvertes.

Découvrir les richesses du texte

Relever ses passages favoris sur le plan des figures de style, de la charge émotive, de la tension dramatique, etc. Justifier ses préférences.

Mots-clés

Bande dessinée , accidents , amitié , amour , colère , intérêt du lien texte-images , langue (registres de) , narration au « je » , psychologues , situation dramatique

Commentaire descriptif

Une adolescente en colère consulte un psychologue à la suite d’un accident qui l’a séparée de sa « préférée ». Ne voulant recevoir aucune aide, elle laisse éclater sa douleur de façon violente et incontrôlée. Se réfugiant dans les livres et les vidéos, elle s’identifie à Harry Houdini, cet illusionniste américain qui avait la capacité de se sortir de n’importe quelle situation en apparence inextricable. Puis, malgré sa révolte et son désespoir, elle s’ouvre peu à peu à son psychologue et commence à accepter l’absence de celle qui est subitement disparue de sa vie. Dans ce roman graphique adapté de la pièce de théâtre du même titre, une adolescente souffre profondément d’avoir perdu son amie de cœur. L’événement ayant conduit à cette perte, une grave blessure causée involontairement, n’est révélé qu’à la fin du récit, éclairant par le fait même rétrospectivement la raison d’être de cette « crise » dévorante. La narration exprime avec force la colère du personnage dans un texte imagé au registre de langue populaire ponctué de termes vulgaires, notamment sous la forme d’anglicismes et de sacres bien sentis. La mise en pages dispose le texte à la façon de vers libres et exploite différentes couleurs et polices d’écriture rythmant la lecture. Le texte s’articule avec beaucoup de dynamisme à des dessins rehaussés par l’aquarelle. Des teintes en nombre réduit apportent une intéressante unité chromatique à ces illustrations aux formats variés qui représentent la narratrice et sa colère de manière aussi percutante que le texte.