Chapitre thématique

Vivre avec la nature

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Réaliser une galerie d’espèces disparues ou menacées d’extinction dans un but de sensibilisation à l’importance de protéger la diversité animale de la planète.

S'informer

S’informer sur la notion d’anthropocène, et plus particulièrement sur les impacts de l’action humaine sur certaines populations animales à travers le monde. Partager ses découvertes.

Regrouper livres et produits culturels

Prendre connaissance d’actions concrètes qui sont ou qui peuvent être entreprises pour sauver certaines espèces menacées d’extinction.

Mots-clés

Album , animaux , animaux en voie de disparition , écologie , environnement , narration au « je » , protection de la nature

Commentaire descriptif

Un garçon marche aux côtés de plusieurs animaux dans différents environnements naturels. Toutefois, au fil des déambulations du garçon, les animaux disparaissent l’un après l’autre. C’est ainsi que le garçon peut déclarer : « Quand les pandas ont disparu, je n’ai rien vu. » Ou encore : « Quand les tigres se sont évanouis, je n’ai rien dit. » Une fois tous les animaux disparus, le garçon se retrouve seul chez lui dans l’obscurité. Puis, en faisant jaillir la lumière de cailloux frottés ensemble, le garçon voit réapparaître les animaux, cette fois sous la forme de peluches. Prenant toutes les peluches dans ses bras, le garçon noue ensuite une couverture rouge autour de son cou et part courageusement à la rescousse des animaux disparus. Cet album aborde sous un angle à la fois fantaisiste et engagé la menace d’extinction qui pèse sur de nombreuses espèces animales. Source d’espoir, la fin du livre montre le jeune héros bien déterminé à sauver les animaux qui, heureusement, n’ont pas totalement disparu. Le caractère héroïque de son action est symbolisé par la cape dont il se vêt en entreprenant sa mission de sauvetage. Le jeune personnage assure la narration par l’entremise de quelques phrases aux accents poétiques et symboliques. Dans un premier temps, de grandes illustrations lumineuses montrent le garçon et les animaux au sein d’environnements luxuriants évoquant les habitats des espèces représentées. Dans un second temps, elles montrent le garçon entouré de peluches souriantes dans un intérieur chaleureux. À la fin, le garçon est de retour dans une nature luxuriante où les animaux, dissimulés dans l’ombre, observent son arrivée.