Chapitre thématique

Respecter ou transgresser des règles

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Brosser un portrait juste et complet de Jenny pour une galerie de personnages adolescents.

Discuter

Discuter des éléments de critique sociale qu'aborde le roman, comme les valeurs de la société de consommation, les apparences, etc.

Découvrir les richesses du texte

Expliquer en quoi les dialogues ponctuels entre Jenny et son père servent l'intérêt du récit.

Mots-clés

Roman psychologique , amour (couples) , bandes de jeunes , critique sociale , délinquance juvénile , influence des autres , intérêt de la narration , monde de l'adolescence , récits (retours en arrière) , relations filles-garçons , relations pères-filles

Commentaire descriptif

Jenny, l’aînée de la famille Briard, est une adolescente tourmentée et solitaire qui a soif de choses vraies et d’amour. Elle croit bientôt découvrir celui-ci sous les traits de Stan, un jeune homme qu’elle rencontre le jour où elle entreprend de jeter ce qu’il lui reste de son enfance : une vieille boîte de pralines dans laquelle elle a accumulé au fil des ans l’argent donné par ses proches. C’est par besoin d’amour que Jenny se laissera entraîner par Stan sur la voie du mensonge et du vol. Ce roman au ton intimiste et poétique présente le portrait complexe d’une adolescente mal dans sa peau qui se questionne sur la vie et son identité. Le récit se développe lentement en oscillant entre le présent et les souvenirs d’enfance de Jenny. Il est ponctué par les échanges de l’adolescente avec son père qui tente de comprendre les évènements de façon rétrospective. Ces échanges ont pour effet de créer le suspense et de mettre le lecteur dans la confidence dès le début du roman. L’héroïne est véritablement bouleversante par sa sensibilité et sa vulnérabilité. Le roman offre également d’intéressantes pistes de réflexion sur la recherche de repères pendant l’adolescence. Ce roman est le troisième d’une série de trois titres publiés dans trois collections différentes de L’École des Loisirs (Mouche, Neuf, Medium). Chacun met en scène des enfants d'une même famille aux prises avec des préoccupations liées à leur âge.