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Titre : Miettes de lettres

Roman psychologique

Miettes de lettres

Thiollier, Anne (1950-)



Seuil,©2010. Coll. Chapitre, 171 p.
Première parution 2010.

Ce livre est épuisé
Dewey 848, CONST 41809, SDM B006600, Jeunesse

ISBN
 
 
Édition papier : 9782021012293
PréscolairePrimaireSecondaire
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Indices

CONST FLS ILSS-P ILSS-S CL
6

 

Lecture dans toutes les disciplines

S1

 

Chapitre thématique

Découvrir et s'ouvrir aux différentes cultures

Pistes d'exploration

Échanger

Échanger sur les différentes formes que peut prendre l’intimidation, ainsi que sur les meilleures stratégies pour y faire face.

Écrire et créer à son tour

Écrire une histoire fictive où le personnage, dans des lettres à ses proches et dans son journal personnel, fait état de son expérience de deux façons fort différentes.

S'informer

Approfondir ses connaissances sur la Chine actuelle, sur les conditions de vie de sa population, sur ses traditions culturelles, etc.

Discuter

S'inspirer du roman pour discuter des valeurs, des attitudes et des comportements qui permettent ou permettraient aux sociétés de mieux accueillir et de mieux intégrer les immigrants.

Relier à sa réalité

S'informer sur la réalité de l’immigration dans son pays en consultant des sources documentaires pertinentes.

Mots-clés

Roman psychologique , France , immigration , intimidation , journal personnel , lettres et correspondance , monde de l'adolescence , portée sociologique , relations grands-mères-enfants , relations parents-enfants , rencontres , solitude

Commentaire descriptif

Depuis qu’il a immigré en France il y a trois ans, Fengfeng n'a toujours pas d’amis et n’a jamais quitté son quartier. L’essentiel de son temps est consacré à travailler d’arrache-pied pour maintenir de bonnes notes à l’école et à se faire interprète pour ses parents qui maîtrisent mal le français. Victime de menaces anonymes depuis quelque temps, Fengfeng se sent plus seul que jamais. Heureusement, sa rencontre avec Djamel, un garçon de son école, le pousse à ne plus se laisser intimider et à sortir de sa routine insupportable. Ce roman aborde le thème de l’immigration à travers l’histoire d’un Chinois de treize ans évoluant dans le Paris contemporain. Le récit, réaliste et intimiste, dresse un portrait nuancé de différentes réalités liées à l’immigration, en décrivant le quotidien d’immigrants de diverses générations ou celui d'immigrants clandestins. La narration sensible se compose de nombreux dialogues qui relatent les diverses rencontres du personnage et qui révèlent différents aspects culturels et sociologiques de la vie de chacun. Le récit est ponctué de lettres du personnage à sa grand-mère adorée ainsi que d’extraits de son journal personnel. Les lettres et les extraits du journal décrivent les mêmes évènements dans des discours complètement différents, les uns embellissant la réalité, les autres confiant sans détour les angoisses et les frustrations du personnage. Émouvant, le roman se termine sur une note d’espoir et d’ouverture.


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