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Retracer les traditions et les patrimoines
Échanger sur le thème de la beauté physique en s’interrogeant sur son effet et sur les avantages et les désavantages qu’elle procure.
À la manière de la collection, rassembler plusieurs textes semblables qui paraissent avoir une origine commune.
Observer et relever les éléments visuels qui permettent d’identifier la provenance de chaque conte.
Tracer des parallèles entre les contes présentés pour faire ressortir leurs motifs communs.
Chaque recueil de la collection « Tour du monde d’un conte » rassemble plusieurs versions d’un même conte traditionnel. Ce titre s’intéresse aux variantes de « Blanche-Neige » racontées à travers le monde. Les récits mettent en scène une jeune fille victime de sa mère, de sa belle-mère ou de ses soeurs qui, jalouses d’elle en raison de sa grande beauté, tentent à plusieurs reprises de la tuer, souvent par l’intermédiaire d’objets magiques. Du Niger à l’Écosse, en passant entre autres par l’Allemagne ou la Louisiane, la jeune fille se voit recueillie par des créatures amies qui empruntent, selon les versions, la forme d’un berger, de génies, de nains, etc. L’héroïne doit surmonter plusieurs épreuves avant de trouver le bonheur auprès de son époux de sang royal. Un ton typique du conte est employé de manière uniforme tout au long du recueil. Les illustrations stylisées sont chargées de motifs raffinés. Certains éléments des costumes et décors rappellent leur provenance. La source du conte est mentionnée à la fin de chacun. Une postface érudite s’intéresse à l’évolution du conte, à sa signification et aux principaux motifs repris de récit en récit.
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