Chapitre thématique

Éveiller son esprit scientifique

Pistes d'exploration

S'informer

Réaliser une galerie de scientifiques, d’hier à aujourd’hui, qui ont révolutionné leur champ disciplinaire.

Discuter

En s'inspirant d'exemples concrets, relever des critères qui distinguent les savoirs scientifiques des opinions ou des croyances.

Enrichir son monde intérieur

Prendre conscience des applications souvent très concrètes qui découlent des découvertes scientifiques. Trouver des exemples grâce à des sources documentaires pertinentes.

Relier à sa réalité

S'intéresser à des découvertes scientifiques contemporaines d’une importance majeure. Partager ses découvertes.

Mots-clés

Récit de vie , apprendre à questionner , astronomie , exercer son jugement , Galilée , 1564-1642 , histoire (16e siècle) , injustice , passions personnelles , personnages historiques , portée philosophique , rivalités , sciences

Commentaire descriptif

Documenté et rigoureux, ce récit de vie sur Galilée fait la présentation de ses recherches scientifiques en développant des mises en contexte particulièrement pertinentes. Exposant de manière concrète les questionnements, les observations et les expériences du scientifique, le texte rend également compte de la portée philosophique, politique et commerciale de ses découvertes. Une partie importante du récit est consacrée à la défense de Galilée à l'égard de la théorie héliocentrique de Copernic. Mettant en valeur le propos révolutionnaire de cette théorie, le texte expose les intrigues de pouvoir et l’obscurantisme, qui régnaient à l’époque de Galilée. Parfois aride, la narration s’intéresse aussi à la vie quotidienne du personnage, avec ses succès d’estime et ses revers de fortune. Des descriptions éloquentes dépeignent l’Italie du 16e siècle, ses paysages, ses moeurs culinaires et ses mondanités. Des dialogues au ton moqueur allègent le texte et contribuent à éclairer certaines notions scientifiques.