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Se laisser étonner par de nouvelles valeurs
Réaliser un portrait (écrit, dessiné, modelé ou joué) de Mlle Charlotte d'après sa description physique et psychologique.
Comparer le livre au film. Expliquer ses préférences.
Lire les livres de la série Mademoiselle Charlotte, relever certaines caractéristiques du style de l'auteure et donner son appréciation.
Faire un remue-méninges avec les élèves concernant les activités ou projets qu'ils aimeraient réaliser en classe.
Mademoiselle Charlotte, la remplaçante, est l’enseignante de rêve : elle déteste les dictées, enseigne les mathématiques avec des spaghetti et sait donner vie aux histoires comme nulle autre. Elle est si différente des adultes qui dirigent l'école que ceux-ci songent à la renvoyer. Cependant les enfants se mobiliseront pour accomplir une action d’éclat en faveur de l’extravagante maîtresse. Son excentricité, sa personnalité plutôt subversive et son parti pris en faveur des enfants (avec qui elle partage beaucoup de traits psychologiques) font de l’héroïne une complice tendre et étonnante. On peut voir dans cette histoire un plaidoyer en faveur d’une plus grande liberté dans le rapport entre les élèves et les enseignants, un respect des différences qui mise sur la confiance dans les capacités de chacun. La pédagogie par projets issus des intérêts des enfants est ici à l’honneur. La narration, faite par une élève de la classe, est tonique, remplie d’humour et très représentative du regard enfantin. Un récit rafraîchissant et stimulant qui fait voir l’école autrement! Dans cette nouvelle édition, le texte à la typographie variée s’accompagne d’illustrations couleur de style BD.
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