Chapitre thématique

Découvrir plusieurs facettes de l’amour

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

S’inspirer du livre pour créer une nouvelle double page exprimant l’amour porté à ses parents.

Regrouper livres et produits culturels

Découvrir d'autres livres explorant l'amour partagé entre les enfants et leurs parents, comme Moi, j'aime quand maman..., Moi, j'aime quand papa... ou Ma maman et moi. Échanger à propos des réflexions suscitées.

Relier à sa réalité

Établir des liens entre certaines situations tirées du livre et de son expérience personnelle.

Mots-clés

Album , amour (famille) , contraires , énumération (procédés) , intérêt du lien texte-images , narration au « je » , narration au présent , portée philosophique , récits (structure récurrente) , relations mères-enfants , répétitions (procédés) , sentiment de sécurité , vie quotidienne

Commentaire descriptif

À l’heure du coucher, Archibald demande à sa mère si elle l’aimera pour toujours. En guise de réponse, sa mère énumère plusieurs situations démontrant l’amour inconditionnel qu’elle lui porte. Elle dit l’aimer lorsqu’il pense à elle, et aussi quand il oublie de le faire; elle dit l’aimer lorsqu’il fait comme elle, et aussi lorsqu’il fait à sa tête; elle dit l’aimer quand il écoute ses histoires, et aussi quand c’est à son tour de lui en raconter; etc. Rassuré, le jeune Archibald comprend ainsi que sa mère l’aime en tout temps et pour toujours, sans condition aucune. Dans cet album portant sur les thèmes de la sécurité affective et de l’amour maternel, chaque double page rend compte d’une situation et de son contraire. Alors que les énoncés, très simples, expriment une idée ou un concept au propos équivoque, les illustrations traduisent ces énoncés en situations concrètes de la vie quotidienne. Complémentaires au texte et essentielles à une bonne compréhension du propos, les illustrations usent d’une ligne claire et simplifiée, d’aplats de couleur et de compositions épurées rendant l’ensemble bien lisible.