Chapitre thématique

Réaliser des projets de vie

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Tracer un portrait de l'inventeur pour une galerie de personnages célèbres.

S'informer

Situer dans le temps les événements et les personnages.

S'informer sur les nouvelles technologies qui permettent aux handicapés visuels de communiquer.

Regrouper livres et produits culturels

Comparer les attitudes et les comportements de personnes qui ont marqué l'histoire dans différents domaines.

Mots-clés

Récit de vie , aveugles , Braille , Louis , 1809-1852 , écriture , ingéniosité , inventions , langage pour aveugles

Commentaire descriptif

À la suite d'un accident, le jeune Louis Braille, âgé seulement de trois ans, devient aveugle. Sa famille et les gens de son village sont sympathiques, mais Louis aime apprendre et il veut lire. À l’âge de 10 ans, il accepte de les quitter pour s’inscrire à un Institut spécialisé pour aveugles à Paris. En 1819, les cours donnés aux aveugles sont minimaux, ils exigent beaucoup de mémoire et concernent surtout la musique et les travaux manuels. Louis est très intéressé par ces enseignements et il réussit très bien, mais cela ne lui suffit pas; il veut être autonome et lire des livres, de vrais livres! Découvrir une nouvelle manière de graver les lettres devient une obsession pour lui. Après des années de recherche, d’essais et erreurs, il trouve enfin la solution avec un alphabet tactile utilisant des points en relief disposés en six positions. En 1852, Louis Braille, souvent malade au cours de sa vie, meurt en laissant un héritage extraordinaire. Le texte court et simple de cette biographie va à l’essentiel tout en suscitant émotion et admiration pour ce visionnaire au courage indéfectible.