Chapitre thématique

Découvrir le potentiel du corps humain

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Mettre en scène des situations dans lesquelles un enfant peut dire « non ».

Écrire et créer à son tour

Créer une chanson ou un dessin qui célèbre le corps humain.

S'informer

Approfondir ses connaissances sur le corps humain et l’importance d’en prendre soin. Partager ses découvertes.

Mots-clés

Album , corps humain , éducation à la sexualité , liens intergénérationnels , narration au « tu » , sexualité , vie quotidienne

Commentaire descriptif

Ce livre vise à sensibiliser les enfants aux notions d’intimité et de consentement. Les premières pages informent le lecteur sur les différentes parties du corps, notamment les parties sexuelles. Ensuite, l’ouvrage met l’accent sur l’importance de protéger son corps et de décider si les autres peuvent le toucher ou non. À cet égard, il présente plusieurs situations où l’enfant peut être amené à dire « non ». Si une autre personne touche son corps sans son consentement, l’enfant est invité à confier ses « mauvais secrets » à un adulte qui saura l’écouter. Ces notions sont soulignées de nouveau dans les dernières pages. Le texte s’adresse directement aux jeunes à l’aide de phrases courtes et simples. Les mots et les exemples choisis sont bien adaptés au lectorat ciblé. Les répétitions fréquentes permettent d’insister sur les idées centrales véhiculées par le livre, comme l’importance de dire « non » et le fait que son corps n’appartient qu’à soi. Le texte est aussi étroitement associé aux illustrations, lesquelles sont constituées d’aquarelles montrant des enfants et des adultes dans différentes situations de la vie quotidienne. Certains enfants sont nus pour permettre de bien identifier les différentes parties de leur corps, notamment celles sexuelles, également présentées sous la forme d’un imagier.