Chapitre thématique

Explorer le monde des arts et des lettres

Pistes d'exploration

Échanger

Échanger sur la place de la lecture et de la littérature pour la jeunesse dans sa vie.

Écrire et créer à son tour

Inventer une autre façon amusante de faire aimer aux adultes la littérature pour la jeunesse.

Regrouper livres et produits culturels

Découvrir, à travers les illustrations, les références à des classiques de la littérature pour la jeunesse. Faire la lecture de ces classiques pour mieux les connaître.

Mots-clés

Album , Humour , fantaisie , intertextes (illustrations) , lecture , livres , narration au « tu » , relations parents-enfants , répétitions (procédés)

Commentaire descriptif

Cet album humoristique propose une foule de façons fantaisistes de faire aimer aux adultes la littérature pour la jeunesse. Ce faisant, il montre aussi pourquoi les enfants sont si attachés à ces livres qu’ils aiment tant. S’adressant directement au jeune lecteur, le texte soumet quatorze énoncés loufoques, ou plus réalistes, toujours sous la même forme. Par exemple : « Si tes parents ont peur d’ouvrir un livre pour enfants parce qu’à l’intérieur, on y trouve souvent des loups, explique-leur qu’ils sont en papier et qu’ils s’endorment une fois le livre refermé... enfin, parfois! » Amusants et inventifs, ces énoncés se moquent gentiment des adultes pour mieux inverser les rôles et faire valoir l’intérêt des enfants pour la lecture. Avec des aplats de couleur et des lignes simples, les illustrations mettent en scène des personnages expressifs sur des fonds colorés. De nombreuses références à des classiques de la littérature pour la jeunesse sont intégrées à ces illustrations joyeuses qui ajoutent à la fantaisie de l’ensemble.