Chapitre thématique

Franchir les étapes de la vie

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

Inventer des répliques au chien qui suit Stella tout au long de l’album.

Découvrir le visuel et s’en inspirer

Observer et commenter l'écart entre le texte et les illustrations de l'album.

Relier à sa réalité

Noter si, comme le vit Stella, sa propre perception de son environnement a évolué au fil du temps.

Mots-clés

Album , apprentissage , complicité , enfance , grandir , imagination , intérêt des illustrations , intérêt du lien texte-images , récits (ellipses) , relations frères-soeurs , répétitions (procédés) , séries-héros-héroïnes (Stella et Sacha)

Commentaire descriptif

Cet album à la fois sensible et joyeux explore la fantaisie enfantine. Il illustre comment la perception d’un enfant à l’égard de son environnement immédiat évolue selon son âge. L’album se déroule en deux temps, plaçant en comparaison le passé de Stella, à l’époque où elle était toute petite, et le présent, où elle est notamment devenue la grande soeur de Sacha. Comme dans les autres albums de la série, la complicité qui unit le frère et la soeur est manifeste. Les illustrations établissent un lien étroit et complémentaire avec le texte. Elles permettent de dévoiler toute l’étendue de l’imaginaire de Stella en montrant par exemple comment le bain peut devenir une piscine olympique ou encore comment la cour arrière peut se transformer en forêt tropicale. Vives et colorées, les illustrations contribuent à l’ambiance générale de bonheur qui se dégage de l’album. Le texte aux phrases courtes est marqué par un ton poétique et légèrement humoristique.