Chapitre thématique

S'approprier des clés d'accès aux langages

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Expérimenter un jeu poétique ou littéraire. Présenter à ses proches le résultat de sa création, tout comme les règles qui sont sous-jacentes.

Écrire et créer à son tour

Lancer des défis d’écriture, individuels ou collectifs. Proposer des illustrations pour accompagner les textes résultant de ces défis.

Regrouper livres et produits culturels

Mettre en commun des recueils de poésie et faire ressortir les figures de style utilisées.

Mots-clés

Livre d'activités , écriture , figures de style , humour (illustrations) , jeux de mots , jeux littéraires , langue (français) , poésie , vocabulaire

Commentaire descriptif

Ce livre invite à expérimenter plusieurs jeux poétiques et littéraires. Dans la première partie, on propose au jeune lecteur de collectionner les mots et de s’amuser à écrire des textes en employant différentes contraintes ou règles simples : mots répétés, notions (le présent et le passé, l’ici et le là-bas, etc.) et thèmes divers (le toucher, l’eau, la joie, etc.). Dans la deuxième partie, l’ouvrage s’intéresse plus spécifiquement à des figures de style de la langue française. On y passe en revue le lipogramme, le tautogramme, l’homophonie, le palindrome, l’antonymie et plusieurs autres. La comptine populaire « Une souris verte » est soumise à plusieurs de ces jeux. Cet exercice récurrent permet de comprendre le travail de la langue en illustrant bien les possibilités offertes par les figures de style. Stimulants et amusants, les jeux sont bien expliqués et exemplifiés. Ils permettent ainsi au lecteur de bien se les approprier et de les expérimenter à son tour. Colorée, la mise en pages propose des typologies variées et des illustrations cocasses supportant le contenu des jeux poétiques et littéraires proposés.