Chapitre thématique

Réaliser des projets de vie

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

Composer un texte visant à convaincre ses proches d'un projet que l'on a à coeur.

Enrichir son monde intérieur

Réfléchir aux rencontres qui ont été déterminantes dans sa vie.

Découvrir les richesses du texte

Déterminer, à partir d'exemples tirés du texte, ce qui oppose et ce qui unit les deux personnages principaux.

Mots-clés

Roman philosophique , amitié , enseignants et enseignantes , mentor , musiciens et musiciennes , musique , portée historique-Europe (Guerre 1939-1945) , rencontres , violon

Commentaire descriptif

Simon Klein, un vieux professeur de musique un peu bourru, entame sa dernière année d’enseignement avec amertume. Toute sa carrière, il a manqué d’autorité et de motivation, se plaignant de n’avoir aucun élève passionné. Mais voilà qu’il rencontre Malik Choukri, benjamin d’une famille de petits garnements. Au départ sceptique, Simon finit par admettre que l’enfant démontre un intérêt réel et profond pour la musique classique, la « vraie ». Accompagné par Bella, son épouse, il décide donc de prendre le jeune sous son aile. Au fil du temps, malgré des conflits et des déceptions, le professeur et l’élève vont développer une amitié profonde, voire salvatrice. Même si tout semblait d’abord les opposer, à commencer par leurs origines ethniques, ils vont se redécouvrir au contact l’un de l’autre. Malik rêve de jouer du violon et, par ce rêve, Simon va enfin se réconcilier avec son passé et sa déportation au camp d’Auschwitz lors de la Seconde Guerre mondiale. À travers un texte sobre et émouvant, le lecteur assiste à la rencontre déterminante entre un mentor et son élève. La musique tient une place importante dans ce roman composé de courts chapitres. Les esquisses de Serge Bloch ajoutent délicatesse et légèreté à ce récit d'apprentissage.