Chapitre thématique

S'ouvrir aux différences sociales

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

Écrire un texte, individuel ou collectif, qui promeut l’ouverture et le dialogue.

Enrichir son monde intérieur

Réfléchir à l'importance d'aller vers l'Autre pour mettre fin aux préjugés. Enrichir sa réflexion avec des exemples tirés de son expérience ou d'oeuvres diverses, comme Le grand livre contre le racisme.

Découvrir les richesses du texte

Échanger sur la richesse du texte, de ses symboles et de sa portée philosophique.

Mots-clés

Album , différences , isolement , ponts , portée philosophique , portée sociologique , préjugés , racisme , rencontres

Commentaire descriptif

Deux peuples vivent de chaque côté d’une rivière. Chacun se méfie de l’autre, même si, en réalité, ils ne se connaissent pas. Un jour, un voyageur fait son arrivée dans l’un des villages. Lorsqu’il pose des questions concernant le village d’en face, on le met aussitôt en garde contre ceux qui l’habitent. Après son départ, bien décidé à changer les choses, le voyageur crée un pont par-dessus la rivière à l’aide d’un arbre. Bientôt, deux enfants osent aller à la rencontre l’un de l’autre. Évoquant le conte philosophique, cet album aborde avec poésie le thème de la peur de l’Autre, mais aussi celui de la rencontre enrichissante avec l’étranger. Dans un style soutenu et symbolique, le texte offre une réflexion stimulante sur le poids de l’ignorance et des préjugés entre les peuples. Il montre également comment les enfants, curieux et ouverts, peuvent être les vecteurs privilégiés du rapprochement entre les humains. Un humour subtil et légèrement satirique caractérise ce texte qui offre un bel hommage à l’ouverture et au dialogue. Les gravures en couleur qui illustrent l’album appuient l’absurdité des préjugés partagés par les deux peuples mis en scène, notamment en façonnant ceux-ci de façon identique à tous les points de vue.