Chapitre thématique

Explorer le monde des arts et des lettres

Pistes d'exploration

Découvrir le visuel et s’en inspirer

Observer les illustrations de l’album afin d’y découvrir tous les chiffres qui s’y trouvent et d’identifier les personnages ou les objets qu’ils représentent.

Regrouper livres et produits culturels

Établir des liens avec d'autres versions du même conte, comme Boucle d'Or et les trois ours, pour juger de leurs particularités respectives, tant sur le plan du texte que sur celui des illustrations.

Mots-clés

Conte , adaptations de classiques , chiffres et nombres , civisme , intérêt de la mise en pages , intérêt des illustrations , personnages-animaux (ours) , politesse , récits (structure récurrente) , respect des autres

Commentaire descriptif

Se promenant dans la forêt, Boucle d’or découvre la maison d’une famille d’ours. Les ours étant absents, Boucle d’or entre dans la maison et y trouve trois bols de soupe. Elle goûte aux trois avant de choisir le plus petit d’entre eux. Elle essaie aussi trois chaises, dont elle casse la plus petite, puis s’endort dans le plus petit lit qui se trouve à l’étage. De retour à la maison, les ours constatent les indices que l’intruse a laissées, puis la trouvent endormie dans le lit de petit ours. Lorsqu’elle se réveille, Boucle d’or, terrifiée, s’enfuit par la fenêtre de la chambre. Cet album revisite le conte traditionnel de « Boucle d’or et les trois ours » en misant sur un traitement graphique original. L’usage détourné des chiffres y est prépondérant pour représenter les personnages et les objets. Ainsi, un simple « zéro » orange symbolise Boucle d’or, alors qu’un « trois » renversé figure chacun des trois ours. Seules quelques couleurs agrémentent les illustrations, soit le rouge, le jaune, le blanc et le noir. Très stylisées et inventives, les formes, réduites à l’essentiel, emploient des lignes pures. Composé de phrases courtes, le texte intègre avec intelligence quelques expressions populaires ou idéogrammes autour des chiffres.