Chapitre thématique

Explorer des lieux tous azimuts

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

Écrire une courte aventure relatant la première exploration d'un lieu fictif par les êtres humains. Décrire le contexte de l'expédition, l'équipe, les défis rencontrés, etc.

S'informer

Approfondir ses connaissances sur l'exploration des pôles de la Terre en consultant des sources documentaires pertinentes, comme les livres Arctique, Antarctique. D'un pôle à l'autre.

Relier à sa réalité

S'intéresser au caractère international de certains projets scientifiques telles l'exploration de l'Antarctique, les missions spatiales, l'étude du boson de Higgs, etc. Échanger sur l'intérêt de la science comme lieu de rencontre entre les cultures.

Mots-clés

Récit de vie , découvertes géographiques , épreuves , expédition , exploits , exploration , Henson , Matthew , 1866-1955 , narration au « je » , Noirs-histoire , personnages historiques , Pôle Nord et Pôle Sud , portée scientifique , racisme

Commentaire descriptif

Durant l’été 1908, Matthew Henson, fidèle compagnon du commandant Robert Peary, participe à l'expédition devant les mener à la conquête du Pôle Nord. La fierté de cet explorateur afro-américain est d’autant plus grande que dans le Grand Nord, la couleur de sa peau n’a plus aucune importance et qu'il est considéré au même titre que ces compagnons de voyage. Ce roman d’aventures donne la parole à un héros méconnu de l’Histoire. Sous la forme d’un journal personnel, la narration relate les différentes étapes de l’expédition : la navigation parmi les glaciers, le campement de plusieurs mois durant la nuit polaire, les 750 km de traîneau sur les banquises et le triste retour du héros à la civilisation, privé de sa part de gloire légitime. Bien documenté et ponctué de nombreux rebondissements, le récit relate de façon détaillée et crédible la conquête du Pôle Nord par le commandant Peary et son équipe. Particulièrement sensible aux relations humaines façonnant le groupe dont il fait partie, le héros interroge la notion de pouvoir et souligne la relativité des valeurs selon les cultures. Usuel à l’époque, le terme péjoratif « Esquimau », est utilisé pour désigner les Inuits. Des cartes illustrant le trajet de l’expédition complètent l’ouvrage.