Chapitre thématique

Découvrir le potentiel du corps humain

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Formuler des questions sur les phénomènes reliés au corps humain et s'en servir dans un jeu questionnaire.

Écrire et créer à son tour

Déduire et rédiger certains principes de bonne santé à partir de l’information. Les utiliser dans son agenda ou sur des affiches.

S'informer

Réexpliquer dans ses mots certaines caractéristiques et phénomènes du corps humain.

Relier à sa réalité

Trouver d’autres exemples de la vie quotidienne pour illustrer quelques phénomènes expliqués.

Mots-clés

Documentaire , biologie , corps humain , questions-réponses (procédés)

Commentaire descriptif

Ce documentaire du type questionsréponses s’inspire du fait que les enfants prennent conscience de leur corps et de ses mécanismes bien souvent à partir de phénomènes naturels tels que le rot, les gargouillis, l’éternuement, le hoquet, les crampes, la chair de poule, la maladie. C’est à partir de questions concrètes les concernant qu’on apporte des explications sommaires, soutenues par deux sortes d’illustrations : des images précises, réalisées par ordinateur, et des petits dessins humoristiques. Quelques capsules d’information attirent l’attention sur certains aspects particuliers du sujet abordé, par exemple : le nombre d’os du corps change durant notre croissance; c’est la mélanine qui influence la couleur de la peau; on cligne des yeux des milliers de fois par jour, etc. Un sommaire détaillé et un index facilitent la recherche. Tout le long du livre, on sent la préoccupation des auteurs de faire valoir les différences et les ressemblances entre les individus.