Indices

X

CONST Indice de difficulté Constellations

FLS Indice de difficulté Français, langue seconde

ILSS-P Palier en Intégration linguistique, scolaire et sociale pour le primaire

ILSS-S Palier en Intégration linguistique, scolaire et sociale pour le secondaire

CL Phase du Continuum en lecture

CONST	FLS	ILSS-P	ILSS-S	CL
2	2.1	2

 

Lecture dans toutes les disciplines

X

	Mathématique			Art dramatique
	Univers matériel			Arts plastiques
	Terre et espace			Danse
	Univers vivant			Musique
	Univers technologique			Éducation physique et à la santé
	Univers social			Éthique
	Géographie			Culture religieuse
	Histoire			Histoire 20ième siècle
	Monde contemporain			Éducation à la sexualité
	Éducation financière			Histoire du Québec et du Canada

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Chapitre thématique

Franchir les étapes de la vie

Pistes d'exploration

Regrouper livres et produits culturels

Établir des liens avec d'autres albums du même créateur, comme Il y a des jours...... et Aujourd'hui je suis......, conçus selon un concept semblable.

Découvrir les richesses du texte

Explorer le sens de chacun des verbes qui composent le récit énumératif. Pour ce faire, tisser des liens avec les illustrations de l'album.

Relier à sa réalité

Comparer la relation entre l'oiseau et son petit, dépeinte dans le livre, à celle entre un parent humain et son enfant. Relever certaines similitudes et différences.

Mots-clés

Album, amour (famille), autonomie, énumération (procédés), étapes de la vie, familles, intérêt du lien texte-images, naissance, personnages-animaux (oiseaux), relations parents-enfants, tendresse

Commentaire descriptif

Cet album cartonné de petit format rectangulaire esquisse un portrait émouvant de la relation affective qu’entretient un parent avec son petit depuis la naissance de celui-ci - voire avant - jusqu’à son tout premier envol. Le texte, qui s’amorce avec le titre « Hier, je t’ai... », prend la forme d’une énumération composée strictement de verbes au participe passé : « désiré », « espéré », « attendu », « découvert », « nourri », « dorloté », etc. À chaque double page, le livre présente, d’un côté, un de ces verbes écrit à la craie blanche sur fond coloré et de l’autre côté, une illustration poétique aux couleurs vives se découpant sur fond noir. Ces illustrations sous le signe de la tendresse et de la légèreté représentent, au fil des doubles pages, un cortège d’oiseaux accompagnés de leurs petits. Cet album tout simple au lien texte-image riche invite à se laisser toucher par la portée affective de certains mots dans un contexte d’une relation parent-enfant menant vers l’autonomie.