Constellations

Indices

X

CONST Indice de difficulté Constellations

FLS Indice de difficulté Français, langue seconde

ILSS-P Palier en Intégration linguistique, scolaire et sociale pour le primaire

ILSS-S Palier en Intégration linguistique, scolaire et sociale pour le secondaire

CL Phase du Continuum en lecture

CONST	FLS	ILSS-P	ILSS-S	CL
4	4.1	4

 

Lecture dans toutes les disciplines

X

	Mathématique			Art dramatique
	Univers matériel			Arts plastiques
	Terre et espace			Danse
	Univers vivant			Musique
	Univers technologique			Éducation physique et à la santé
	Univers social			Éthique
	Géographie			Culture religieuse
	Histoire			Histoire 20ième siècle
	Monde contemporain

P1P2

Chapitre thématique

Participer aux sports et loisirs

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Expérimenter certains mouvements de gymnastique en s'aidant du texte descriptif. Partager ses impressions ou ses observations.

Échanger

Échanger sur ses sports préférés, leurs caractéristiques et leurs exigences dans une perspective comparative.

S'informer

Approfondir ses connaissances sur les différentes techniques qui composent la gymnastique, comme les sauts, les mouvements sur la poutre ou les figures sur les barres. Partager ses découvertes.

Mots-clés

Documentaire, apprentissage, concours et compétitions, discipline, narration au « tu », sports (gymnastique), sports (techniques)

Commentaire descriptif

Dans ce livre documentaire, le jeune lecteur est placé dans la peau d'une enfant qui s'initie à la gymnastique. Un narrateur omniscient, s'adressant directement à elle, lui explique en quoi consiste sa tenue de gym et l’accompagne au gymnase où elle suivra ses cours auprès de son entraîneuse. L’ouvrage parle ensuite des agrès, c'est-à-dire les structures servant de supports aux acrobaties, puis traite de l'échauffement, de la préparation et des différentes techniques ou sous-disciplines de la gymnastique, comme les sauts, les mouvements sur la poutre et les figures sur les barres. Pour terminer, des compétitions sportives ainsi que quelques champions de gymnastique sont présentés. Des phrases simples, claires et descriptives structurent le texte, organisé en doubles pages thématiques et en courts paragraphes. Des caractères gras mettent en évidence le vocabulaire de la gymnastique. Des encadrés intitulés « Le conseil du coach » apportent des informations supplémentaires. Avec une ligne simplifiée et un style réaliste, des dessins en pleine page montrent différents jeunes personnages en action. Étroitement liés au texte, les dessins, parfois en décomposant un parcours en plusieurs séquences numérotées, permettent de bien se représenter les mouvements décrits.

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