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Vivre avec la nature
Échanger sur sa cabane préférée en justifiant son choix, puis organiser un vote pour désigner la cabane gagnante.
Dessiner à son tour une cabane construite dans un arbre poussant dans sa région.
Approfondir ses connaissances sur les arbres qui poussent dans différentes régions du monde. Partager ses découvertes.
Une grue est jurée pour un concours de cabanes. Afin de faire son choix, elle se rend voir des cabanes construites dans des arbres partout à travers le monde : dans un camphrier du Japon, un pin parasol de la côte européenne, un cyprès du Mexique, un figuier d’Australie et un baobab d’Afrique subsaharienne. Au total, l’oiseau visite sept arbres où se trouvent des cabanes, mais aussi des passerelles, des lits suspendus, des échelles, des réservoirs de pluie, un four solaire et même un phare. Toutes ces installations témoignent de l’ingéniosité des nombreux enfants qui peuplent les arbres. De diverses origines et de différents âges, ces enfants forment de petites communautés qui s’adonnent à une foule d’activités : lecture, jeu, contemplation des étoiles, cuisine, etc. Parfois, des légendes précisent l’identité des plantes, des animaux, des objets ou des installations qui peuvent être observés et qui s’inspirent de l’univers naturel ou culturel (faune, flore, traditions architecturales, etc.) des endroits où poussent les arbres en question. Ceux-ci et leurs cabanes se déploient sur de larges doubles pages fourmillant de détails concernant tout ce qui se trouve entre les branches, mais parfois aussi dans la terre ou l’eau, où poussent les racines. Par ailleurs, un court texte précédant chacune des grandes illustrations donne quelques informations à propos des arbres. À la fin du livre, l’oiseau juré invite les lecteurs à voter, eux aussi, pour leur cabane préférée.
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