Chapitre thématique

Explorer le monde des arts et des lettres

Pistes d'exploration

Mettre en scène

Placer le violon sur une ligne du temps où sont situés les moments de l’invention de différents instruments de musique.

S'informer

Approfondir sa découverte du violon en écoutant cet instrument dans des pièces de différents genres musicaux.

Regrouper livres et produits culturels

Comparer le son du violon à celui d’autres instruments à cordes frottées. Déterminer ses préférences.

Mots-clés

Documentaire , instruments de musique , musiciens et musiciennes , musique , portée historique (plusieurs époques) , violon

Commentaire descriptif

Les premières pages de ce livre documentaire portant sur le violon présentent les différentes parties de cet instrument à cordes frottées ainsi que d’autres instruments de la même famille, comme le violoncelle, la contrebasse et le rebec. Les pages suivantes traitent du fonctionnement du violon tel qu’il a été conçu par Andrea Amati il y a 450 ans, les vibrations étant créées par le frottement de l’archet sur les cordes. Divers aspects du jeu du violon sont ensuite abordés, comme la production des notes et les effets du déplacement des doigts sur les cordes. Les dernières pages sont axées sur les types d’œuvres pour violons, les ensembles de violons et la fabrication de l’instrument par le luthier. L’information est livrée dans un texte vivant au ton enthousiaste qui est dynamisé par des phrases interrogatives et exclamatives. Chaque page compte un ou deux paragraphes sans aucun intitulé. Une place importante est accordée aux dessins dans les teintes de jaune, de vert, de bleu et de rouge. Lignes simples, aplats de couleur et motifs caractérisent ces images montrant une multitude de violons et les personnages prenant plaisir à en jouer. Enfin, sur les pages de garde se trouvent les noms et les portraits de musiciens célèbres ayant adopté cet instrument, comme Stéphane Grappelli, Anne-Sophie Mutter et Janine Jansen.