Chapitre thématique

Vivre avec la nature

Pistes d'exploration

Écrire et créer à son tour

S’inspirer du livre pour dessiner des objets d’une même couleur en incluant un intrus parmi eux.

Créer un dessin en respectant des contraintes pour les couleurs et les motifs.

Regrouper livres et produits culturels

Approfondir ses connaissances sur les couleurs, leur histoire et leur symbolisme en consultant des sources documentaires pertinentes, commeCouleur

Mots-clés

Album , couleurs (physique) , formes et couleurs , objets familiers , observation visuelle , vie quotidienne

Commentaire descriptif

Cet album présente différentes couleurs par l’entremise d’objets, d’aliments et d’animaux, par exemple une carotte, une citrouille, un ballon et un renard pour la couleur orange. D’autres pages montrent des objets, des aliments et des animaux affichant plusieurs teintes ou des motifs colorés : couleurs primaires et secondaires ou froides et chaudes, motifs rayés et à poids, etc. De façon ludique, le livre invite le lecteur à repérer, parmi les dessins portant sur chacune des couleurs, celui qui ne devrait pas se trouver là. Par exemple, un hérisson est rouge, la peau d’un cochon est couverte de carreaux et le poil d’un kangourou est multicolore. Les illustrations sont caractérisées par des lignes très pures et des aplats de couleur. Elles sont disposées librement sur des fonds blancs figurant sur les pages de droite, alors que les pages de gauche sont réservées aux noms des teintes vedettes imprimés sur des fonds colorés.