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Constellations

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Titre : Ce n'est pas mon nom

Album

Ce n'est pas mon nom

Syed, Anoosha 


Illustré par Anoosha Syed.Traduit de l'anglais par Isabelle Allard.
Scholastic,©2024.33 p.
Première parution 2024.

Dewey C818.6 S982c, CONST 57773, Jeunesse

ISBN
 
 
Édition papier : 9781039701847
PréscolairePrimaireSecondaire
4ans
5ans
1re
2e
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6e
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Indices

CONST FLS ILSS-P ILSS-S CL
2 2.1 2

 

Chapitre thématique

S'enrichir des différences individuelles

Pistes d'exploration

Échanger

Échanger sur l’importance de respecter les autres dans leur unicité. Enrichir l’échange avec des exemples concrets de ce qui rend chaque personne unique.

Écrire et créer à son tour

Réaliser un dessin s’inspirant de son prénom, de sa signification ou d’un élément de son histoire personnelle.

S'informer

S’informer auprès de ses parents sur la signification et le choix de son prénom, puis rendre compte de ses découvertes en classe.

Mots-clés

Album , affirmation de soi , différences ethniques , diversité ethnoculturelle , écoles , empathie , honte , identité , noms et prénoms , respect des autres

Commentaire descriptif

Mirha est impatiente de vivre sa première journée à l’école. Elle constate toutefois rapidement que ses camarades de classe et ses enseignants ne prononcent pas son prénom correctement. Mais la jeune fille est trop timide pour corriger ceux et celles qui la nomment Miriam, Mina, Neha, ou encore Nerha ou Mara! De retour à la maison, honteuse, elle déclare vouloir changer de prénom. Sa mère lui répond qu’elle devrait plutôt être fière de celui-ci, qui est unique et qui signifie « bonheur » en arabe. Dès le lendemain, Mirah trouve le courage d’expliquer aux autres élèves comment le prononcer. Elle prend aussi conscience que ceux-ci ont, eux aussi, des prénoms singuliers, qu’ils aiment pour différentes raisons. Elle s’efforce alors de tous bien les prononcer. Lorsque des gens se trompent avec le sien, elle leur dit tout simplement : « Ce n’est pas mon nom! » Cet album aborde le rôle important que les noms peuvent jouer dans l’identité personnelle et l’affirmation de soi des enfants. Il met également en valeur l’inclusion et la diversité en privilégiant le respect des différences, l’empathie et le dialogue. Des dessins colorés au style réaliste montrent l’héroïne à la maison, avec sa famille, et à l’école, où elle côtoie des enfants de diverses origines. Une ambiance positive, pleine de joie de vivre, baigne ces images mettant en scène des personnages aux grands yeux expressifs. Un narrateur omniscient raconte l’histoire en donnant la parole aux personnages, dont les dialogues se trouvent parfois à l’intérieur de phylactères.


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