Indices

X

CONST Indice de difficulté Constellations

FLS Indice de difficulté Français, langue seconde

ILSS-P Palier en Intégration linguistique, scolaire et sociale pour le primaire

ILSS-S Palier en Intégration linguistique, scolaire et sociale pour le secondaire

CL Phase du Continuum en lecture

CONST	FLS	ILSS-P	ILSS-S	CL
8

 

Lecture dans toutes les disciplines

X

	Mathématique			Art dramatique
	Univers matériel			Arts plastiques
	Terre et espace			Danse
	Univers vivant			Musique
	Univers technologique			Éducation physique et à la santé
	Univers social			Éthique
	Géographie			Culture religieuse
	Histoire			Histoire 20ième siècle
	Monde contemporain			Éducation à la sexualité
	Éducation financière			Histoire du Québec et du Canada

S2

Chapitre thématique

Prendre conscience de l’histoire des peuples

Pistes d'exploration

Échanger

Présenter le livre qu’on apporterait au front s’il était possible de n’en apporter qu’un seul. Justifier son choix.

S'informer

Approfondir ses connaissances sur la Première Guerre mondiale en consultant différents ouvrages documentaires ou d’autres récits de fiction portant sur cette période.

Découvrir les richesses du texte

Dégager la critique que le roman fait de la propagande militaire et des atrocités de la guerre. Appuyer son analyse sur des extraits du roman.

Mots-clés

Roman psychologique, amour (couples), camaraderie, deuil, Écosse, Guerre mondiale (1914-1918), intérêt des descriptions, journal personnel, lettres et correspondance, poésie, réflexion sociopolitique, soldats et militaires

Commentaire descriptif

Jim a près de seize ans quand l’Angleterre déclare la guerre à l’Allemagne en 1914. Enthousiasmé par l’évènement, il rêve de s’engager auprès des alliés pour combattre l’ennemi. Cependant, il a promis à son père, parti au combat, de protéger sa mère dont l’équilibre mental se fragilise de plus en plus. Quand Jim apprend la mort de son père, il décide de mentir sur son âge et de s’engager avec son meilleur ami. Laissant derrière lui sa tendre amoureuse, le jeune homme ignore à quel point les épreuves qui l’attendent le transformeront. Ce roman traite du pouvoir insidieux de la propagande et de l’absurdité de la guerre à travers le récit d’un héros attachant. L’écriture descriptive et réaliste est rendue vivante par les pensée passionnées et impulsives du héros, ainsi que par une structure originale et dynamique. Le récit adopte d’abord la forme classique du journal personnel, pour ensuite se tourner vers le style de la correspondance s’adressant à la bien-aimée du protagoniste. La trame principale est entrecoupée d’échanges de lettres et d’extraits de journaux martelant les nouvelles partisanes du front. Le dénouement est riche en émotions et en surprises. Le texte propose également des réflexions sur la poésie et sur l’importance de l’acte d’écriture dans ces moments dépourvus d’humanité. Une courte note historique conclut cet ouvrage.