Cette échelle a été constituée à partir des livres de la sélection Constellations. Elle vise à soutenir les intervenants en français, langue seconde dans le choix des livres à proposer à leurs élèves en fonction de leurs habiletés en lecture.
Les différents critères pris en compte dans cette échelle ont été déterminés à partir d'une revue détaillée de la littérature à ce sujet.
Étant donné la grande variabilité des contenus des livres authentiques, tant sur le plan du texte, de la mise en pages que des illustrations, il est important de souligner que cette échelle doit être perçue comme un outil permettant de porter un jugement professionnel sur le niveau de difficulté d'un livre. Elle ne saurait constituer une liste de pointage exhaustive servant à énumérer les éléments essentiels à retrouver dans un livre de tel ou tel niveau de difficulté.
Consultez l'échelle des indices de difficulté FLS.
Les différents termes employés dans cette échelle sont également expliqués dans le document Explication des termes employés afin d'en faciliter la compréhension et l'utilisation.
